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湖北“博爱妈妈”办特校:让“星星的孩子”走出孤独
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  • 2021年03月15日
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关键词:公益慈善事业,公益事业,慈善事业,慈善活动


中新网宜昌3月12日电 题:湖北“博爱妈妈”办特校:让“星星的孩子”走出孤独

  作者 董晓斌 伍轩 白燕

  3月11日上午,52岁的冉存英走进湖北省宜昌市博爱特殊教育学校老校区,看望正在进行康复训练的孩子。作为这所特殊学校的校长,18年来,她接收了全国3000多名孤独症孩子,并帮助300多名孩子回到普通学校。

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冉存英带着孤独症孩子在学校里玩游戏 伍轩 摄

  1999年,冉存英的儿子患上孤独症,她四处求医未果,联系国内的医疗康复机构,也因费用高昂而放弃。无奈之下,她自学孤独症康复训练知识,对儿子进行训练。

  “在求医的过程中,我发现还有很多像我儿子这样的孩子,没有地方可以去进行康复训练,家长都特别无助。”冉存英说,为了帮助更多的孤独症孩子,她决心创办一所特殊教育学校,得到了家人的支持。

  说干就干,冉存英奔走于北京、武汉、南京等地参加特殊教育的专业培训,取得特殊教育资格证书后,她和丈夫辞去待遇优厚的工作,把买断工龄的钱全部投入,于2003年办起了宜昌市博爱特殊教育学校。

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冉存英和老师一起对孤独症孩子进行康复训练 伍轩 摄

  冉存英说,学校从3个孩子4个老师起步,逐步发展。建校之初资金不足,她到处找亲友借钱,一度让亲友害怕与她见面;生源不足,她一家一家地走访,足迹几乎踏遍了宜昌的大街小巷。

  学生渐渐多起来后,冉存英在宜昌民惠小区租下新场地用作校舍。办学期间,她尽可能的将学费降至最低。之后,为了给孩子们争取更多项目资金,她毅然地将学校转成了民办非营利机构。

  在教学中,学校聘请三峡大学、南京特殊教育学院等院校和科研单位的博士、教授、专家组成顾问组,长期为学校提供专业培训和技术支持。冉存英还独创了一套“系统干预法”,强化了对孩子的训练。

  2005年,宜昌市残联在经费紧张的情况下,将办公楼腾出一层用作博爱特校的总校校舍。这让博爱特校的面积由最初的200平方米增加到1000多平方米,在校教师增加至48人,在校学生100多人。

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孤独症大龄孩子在冉存英成立的支持性就业培训基地进行培训 伍轩 摄

  2016年,冉存英成立残疾人支持性就业培训基地,接收了80多名心智障碍者进行培训。目前,博爱特校已成为国家、湖北省、宜昌市残联三级定点康复机构,也是中残联孤独症儿童康复教育试点项目扶持的50家机构之一。

  如今,冉存英的儿子经过多年的康复训练,生活已经基本可以自理。她坦言,这些年她亏欠家人最多。“感谢丈夫和孩子的理解,各级残联的支持,以及社会爱心人士的捐助,我会继续努力,让更多的孤独症孩子康复。”(完)

  【编辑:姜雨薇】

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